Texas declara la Biblia como lectura obligatoria en las escuelas – Anuncian demanda judicial

Como justificación, los funcionarios educativos responsables declararon, según Kathpress, „die Bibel als unverzichtbares literarisches Werk, das für das Verständnis der amerikanischen Gründungsgeschichte und Kultur von Bedeutung". Consideran la obra una clave central para contextualizar las raíces culturales e históricas de Estados Unidos.

Justificación de la junta escolar

Contra la decisión surge, however, resistencia. Rachel Laser, representante de la organización Americans United for Separation of Church and State, declaró al New York Times que demandará contra la normativa. La organización ya había impugnado judicialmente con anterioridad una ley texana que prevé la colocación de los Diez Mandamientos en las aulas.

Críticas y demanda anunciada

Laser formuló su crítica con vistas a la Constitución de la siguiente manera: „Die Regierung von Texas – ganz zu schweigen von jeder anderen amerikanischen Regierungsstelle – sollte sich niemals damit befassen, allen Menschen eine bestimmte Religion aufzuzwingen." Con ello retoma uno de los principios más antiguos de la Constitución estadounidense, la estricta separación entre Estado e Iglesia.

La controversia se enmarca en un contexto político en el que Texas es considerado un bastión del Partido Republicano y de Donald Trump. El estado ha llamado la atención en los últimos años repetidamente con iniciativas legislativas que enfatizan con mayor fuerza los símbolos o referencias religiosos en instituciones públicas. Los críticos ven en ello un desplazamiento deliberado de los límites entre Estado y religión.

Contexto político

Los defensores de la nueva lista de lecturas argumentan que la Biblia pertenece al canon literario y es impensable fuera de la historia intelectual estadounidense. Remiten a innumerables alusiones en discursos políticos, escritos jurídicos y obras literarias que resultarían difíciles de comprender sin el conocimiento de los motivos bíblicos. Una lectura obligatoria en la enseñanza escolar resulta, por tanto, culturalmente comprensible y pedagógicamente sensata.

Los detractores, en cambio, advierten de que la elección de un texto religioso como componente obligatorio del plan de estudios vulnera la libertad religiosa y los derechos de las minorías religiosas. Ven en la decisión menos un acto literario que simbólico, que sitúa la tradición cristiana por encima de otras religiones. Tampoco se ha respondido públicamente aún a la cuestión de qué traducción de la Biblia será la vinculante.

Cuestiones abiertas y perspectivas

La demanda de Americans United for Separation of Church and State podría aún detener el proyecto o al menos retrasarlo. La organización tiene experiencia en procedimientos similares en la aplicación de los principios del derecho eclesiástico en las escuelas públicas. Está por verse con qué rapidez un tribunal se pronunciará sobre la suspensión cautelar de la lectura obligatoria.

Sigue sin estar claro cómo deberán los docentes aplicar la nueva directiva, especialmente en escuelas con una gran diversidad de confesiones o con estudiantes predominantemente no religiosos. Hasta ahora, las asociaciones de padres y madres no han formulado una posición unificada. Los observadores cuentan con que el debate continúe en las próximas semanas a escala nacional, ya que Texas, como estado políticamente influyente, suele servir de precursor para regulaciones similares en otros estados de gobierno conservador.