Inicio del curso escolar en Berlín y Brandeburgo: faltan unos 800 docentes y se alcanza un número récord de alumnos

Al mismo tiempo, ambos estados federados lamentan una marcada escasez de docentes: en Berlín faltan unos 500 profesores y profesoras, y en Brandeburgo hay más de 300 plazas sin cubrir. En total, las escuelas buscan alrededor de 800 pedagogos y pedagogas. Las carencias afectan a todos los niveles escolares y, según los sindicatos, son especialmente acusadas en las escuelas primarias y en las asignaturas de ciencias.

La CDU critica el fracaso político

La oposición de la CDU en Brandeburgo critica duramente al gobierno regional. Gordon Hoffmann habló en la antesala del inicio del curso de una "señal devastadora para padres, niños y docentes". Los democristianos exigen un programa urgente para contratar a personas que cambian de profesión, más plazas en los estudios de magisterio y mejores condiciones laborales en las escuelas.

El gobierno regional, formado por rojos y verdes, remite a las iniciativas de contratación en curso y a una captación intensificada de personas que cambian de profesión o proceden de otros ámbitos. Recientemente, Brandeburgo ha recibido varios cientos de candidaturas adicionales, una parte de las cuales podrá ser incorporada tras verificar la cualificación. Las horas sin cubrir se compensarán a corto plazo mediante horas extra, docentes sustitutos y contratos temporales.

Medidas contra el déficit

También en Berlín la administración educativa lucha por cada hora disponible. quiere, según sus propias palabras, "hacer todo lo posible para que las clases se impartan en todas partes el primer día". La Administración del Senado de Educación anunció previamente la disposición de fondos adicionales para docentes sustitutos y la continuidad del registro de las horas de clase no impartidas. Aun así, representantes de padres informan de que algunas escuelas ya tuvieron que publicar horarios con grandes vacíos incluso antes del inicio del curso.

Además de la falta de personal, las escuelas afrontan otros retos: el aumento del tamaño de las clases, una proporción creciente de niños con el alemán como segunda lengua y una mayor necesidad de trabajo social escolar. Los sindicatos de docentes advierten de que la carga sobre los claustros actuales seguirá aumentando si no se contratan más profesionales. El sindicato GEW (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft) habló de un "máximo histórico en el número de alumnos" y exigió un freno inmediato a la burocracia en las escuelas.

Un libro de Pixi con el perro policía Barny para los alumnos de primero

Para apoyar a los alumnos más jóvenes, la policía y el gobierno regional de Brandeburgo han editado además un nuevo material de acompañamiento. "Un librito con el perro policía Barny quiere ayudar a los alumnos de primero", según la presentación del libro de Pixi. Los pequeños cuadernos se reparten a muchos alumnos de primero con el inicio del curso y quieren acercar a los niños, de forma lúdica, el camino a la escuela, el trato con personas desconocidas y el comportamiento en el tráfico.

Problemas estructurales e iniciativa propia

Investigadores en educación consideran la falta de personal un problema estructural que se ha acumulado durante años. Menos estudiantes de bachillerato optan por estudiar magisterio y, al mismo tiempo, muchos docentes abandonan el servicio de forma anticipada. Sin reformas de fondo — desde una mejor remuneración y horarios fiables hasta más itinerarios profesionales dentro del cuerpo docente — la situación apenas mejorará a medio plazo, según un comunicado del Instituto Leibniz de Investigación Educativa al RBB.

Padres y municipios reaccionan con preocupación, pero también con iniciativa propia. Varias comarcas de Brandeburgo ya reclutan por su cuenta a docentes en el extranjero, cooperan con universidades y ofrecen becas a futuros estudiantes de magisterio. En Berlín, algunos distritos han empezado a recuperar a pedagogos y pedagogas jubilados para puestos a tiempo parcial. Si estas medidas serán suficientes se comprobará en las próximas semanas, cuando se disponga de los primeros datos estadísticos sobre la cancelación de clases.